Formation sur la robustesse
Description
Formation « sur les chemins de la robustesse : du concept à l’opérationnel »
OBJECTIF DE LA FORMATION
Pratiquer les principes de la robustesse et savoir les intégrer dans son projet, collectif et/ou son territoire
Enquêter et expérimenter des principes du vivant comme guide de robustesse
Pratiquer et tester les fluctuations sur son système
Développer la capacité collective et individuelle en matière de robustesse
Créer les conditions d’un cheminement d’une communauté apprenante
OBJECTIFS SPÉCIFIQUES
· Intégrer la santé commune
· Comprendre la robustesse dans ses deux dimensions (stabilité à court terme et viabilité à long terme)
· Analyser son rapport au temps, à la performance et à l’incertitude, à partir d’expériences concrètes
· Identifier les fluctuations et leurs impacts sur leurs projets, structures ou organisations
· Mobiliser la coopération et les principes du vivant comme leviers d’action et d’adaptation
· Construire et formaliser un plan d’actions robuste, intégrant interdépendance, santé commune et capacité d’essaimage
FORMAT PÉDAGOGIQUE
3 journées de formation en présentiel
PRÉ-REQUIS
· venir avec un projet que l’on souhaite soumettre à la question de la robustesse
PUBLIC VISÉ
· porteur•se ou animateur•ice de projets, d'équipe, de territoire
MÉTHODE ET MOYENS PÉDAGOGIQUES
· Pédagogie active et située
· Analyse de situations réelles ou fictives pour comprendre le principe de la robustesse.
· Travail en sous-groupes pour favoriser l'échange et la coopération
· Alternance de travail individuel, en sous-groupe et en grand groupe autour de la thématique
· Alternance de travail en intérieur et sur le terrain, au contact du vivant
· Mise à disposition d'articles, livres et documents pour approfondir les sujets abordés.
· Utilisation de la plateforme larobustesse.org pour avoir accès aux ressources partagées par la communauté
SUPPORTS PÉDAGOGIQUES et MOYENS TECHNIQUES
Le lieu de la formation, son environnement, son territoire sont considérés comme des supports pédagogiques sur lequel on vient appuyer et illustrer la notion de robustesse et de santé commune
CONTENUS
Demi-journée 1 : appréhender le sujet de la robustesse et de la santé commune
o constitution du groupe et cadre de confiance
o Évolutions des représentations de la notion au travers d’une question redondante
o clarification des notions
o expérience du déséquilibre
o Explorer les fluctuations
o Faire des tests de robustesse
o Enquête autour de la stabilité à court terme de nos projets (gabarit de présentation des projets et enquêtes en binome)
· Demi-journée 4 : expérimenter la santé commune – viable à long terme
o Expérience des interdépendances
o Explorer l’habitabilité
o Expériences de coopération ouverte
o Enquête autour de la viabilité à long terme de nos projets (gabarit de présentation des projets et enquêtes en binome)
· Demi-journée 5 : se mettre en chemin vers la robustesse 1/2
o Prise en main de la boîte à outils de larobustesse.org
o Séquences d’enrobusteur de projet
o Séquence de mise en situation d'enrobustement collectif autour d'un objet commun au groupe
o Déclusion et prochains pas
OBJECTIF DE LA FORMATION
Pratiquer les principes de la robustesse et savoir les intégrer dans son projet, collectif et/ou son territoire
Enquêter et expérimenter des principes du vivant comme guide de robustesse
Pratiquer et tester les fluctuations sur son système
Développer la capacité collective et individuelle en matière de robustesse
Créer les conditions d’un cheminement d’une communauté apprenante
OBJECTIFS SPÉCIFIQUES
· Intégrer la santé commune
· Comprendre la robustesse dans ses deux dimensions (stabilité à court terme et viabilité à long terme)
· Analyser son rapport au temps, à la performance et à l’incertitude, à partir d’expériences concrètes
· Identifier les fluctuations et leurs impacts sur leurs projets, structures ou organisations
· Mobiliser la coopération et les principes du vivant comme leviers d’action et d’adaptation
· Construire et formaliser un plan d’actions robuste, intégrant interdépendance, santé commune et capacité d’essaimage
FORMAT PÉDAGOGIQUE
3 journées de formation en présentiel
PRÉ-REQUIS
· venir avec un projet que l’on souhaite soumettre à la question de la robustesse
PUBLIC VISÉ
· porteur•se ou animateur•ice de projets, d'équipe, de territoire
MÉTHODE ET MOYENS PÉDAGOGIQUES
· Pédagogie active et située
· Analyse de situations réelles ou fictives pour comprendre le principe de la robustesse.
· Travail en sous-groupes pour favoriser l'échange et la coopération
· Alternance de travail individuel, en sous-groupe et en grand groupe autour de la thématique
· Alternance de travail en intérieur et sur le terrain, au contact du vivant
· Mise à disposition d'articles, livres et documents pour approfondir les sujets abordés.
· Utilisation de la plateforme larobustesse.org pour avoir accès aux ressources partagées par la communauté
SUPPORTS PÉDAGOGIQUES et MOYENS TECHNIQUES
Le lieu de la formation, son environnement, son territoire sont considérés comme des supports pédagogiques sur lequel on vient appuyer et illustrer la notion de robustesse et de santé commune
CONTENUS
Demi-journée 1 : appréhender le sujet de la robustesse et de la santé commune
o constitution du groupe et cadre de confiance
o Évolutions des représentations de la notion au travers d’une question redondante
o clarification des notions
- vision d'ensemble des notions qui sous-tendent la question de la robustesse
- Exploration des ressources partagées autour du sujet
- éprouver les notions à partir de l'endroit où on est
- marche apprenante autour des principes du vivant
o expérience du déséquilibre
o Explorer les fluctuations
o Faire des tests de robustesse
o Enquête autour de la stabilité à court terme de nos projets (gabarit de présentation des projets et enquêtes en binome)
· Demi-journée 4 : expérimenter la santé commune – viable à long terme
o Expérience des interdépendances
o Explorer l’habitabilité
o Expériences de coopération ouverte
o Enquête autour de la viabilité à long terme de nos projets (gabarit de présentation des projets et enquêtes en binome)
· Demi-journée 5 : se mettre en chemin vers la robustesse 1/2
o Prise en main de la boîte à outils de larobustesse.org
o Séquences d’enrobusteur de projet
- Expérience d’entraide et d’intelligence collective pour enrobuster les projets des participants
o Séquence de mise en situation d'enrobustement collectif autour d'un objet commun au groupe
o Déclusion et prochains pas
Date de début
28.10.2026
Date de fin
30.10.2026
Type d'offre
- Stage
Lieu où se déroulera cette action
pau